Prejuicios y estereotipos

 

En un instituto de Móstoles, Madrid, donde aún no se imparte Educación para la Ciudadanía los chicos de 14 años que asisten a un taller sobre Prejuicios y Estereotipos, se sometieron en clase a un interrogatorio sobre su vida sexual, con preguntas del tipo: "Si no tuviste relaciones con una persona de tu mismo sexo, ¿no podría ser que lo que necesitas es un buen amante de tu mismo sexo?".


Chicos de 14 años son obligados a responder a un cuestionario tendencioso, construido como una caricatura de los prejuicios homofóbicos, para forzar las tendencias homosexuales en los chicos o para que acaben reconociendo la superioridad moral, psíquica, incluso económica de la homosexualidad.

El hermano de uno de estos alumnos es Pablo L. Torrillas, redactor de Diario de América, el periódico on line editado por Alberto Acereda.

Según cuenta el periodista Pablo Torrillas, el cuestionario se denomina Invertir la situación: cuestionario para heterosexuales, del taller escolar Prejuicios y estereotipos, y  Consta de 12 preguntas. Son las siguientes:

  1. ¿Qué piensas que causó tu heterosexualidad?
  2. ¿Cuándo y cómo decidiste que eras heterosexual?
  3. ¿Es posible que la heterosexualidad sea sólo una fase que puedas superar?
  4. ¿Es posible que tu heterosexualidad se derive de un miedo neurótico a las personas de tu mismo sexo?
  5. Si nunca tuviste relaciones con una persona de tu mismo sexo, ¿no podría ser que lo que necesitas es un buen amante de tu mismo sexo?
  6. ¿A quién has confesado tus tendencias heterosexuales?
  7. ¿Por qué los heterosexuales se sienten obligados a llevar a los demás a su estilo de vida?
  8. ¿Por qué insistes en ostentar tu heterosexualidad? ¿Por qué no puedes ser simplemente quién eres y mantenerte tranquilo?
  9. ¿Por qué ponen tanto énfasis en el sexo los heterosexuales?
  10. Parece haber muy pocos heterosexuales felices. Se han desarrollado técnicas que podrían ayudarte a cambiar. ¿Has considerado la posibilidad de realizar una terapia de aversión?
  11. Considerando la amenaza que suponen el hambre y la superpoblación, ¿podría sobrevivir la raza humana si todos fueran heterosexuales como tú?
  12. A pesar de la aprobación social del matrimonio, la tasa de divorcio es todavía del 50 % ¿Por qué hay tan pocas relaciones estables entre los heterosexuales? 

 

Esto es definidamente ideologizante.  Y es una muestra de lo que sucederá con Educación para la Ciudadanía.  El presidente Zapatero durante un mitin se preguntaba "que les molesta de Educación para la ciudadanía" " la educación o la ciudadanía", y la respuesta está en este claro ejemplo de querer dirigir la tendencia sexual de nuestros hijos, provocando dudas en adolescentes de 14 años, y sin el consentimiento de sus padres. 

En Educación para la Ciudadanía hay aproximadamente un 80 % de temas a enseñar de los cuales no se tiene nada en contra, sólo queda resaltar que ya se están enseñando en otras asignaturas como  Ética, según han manifestado varios grupos de docentes.  Pero en lo que estamos en contra es en el restante 20 %, donde encontramos aberraciones como ésta.  Y quiero aclarar contundentemente, que una cosa es ser homófono, y otra muy distinta tragar con esta ideologización sectaria.

Algunos, aún pensarán, pero si sólo la quinta parte de la asignatura es mala, por que desestimar toda.  Para poder entenderlo voy a darles este simple ejemplo.  Seguramente en el día de hoy beberás agua, y probablemente comprarás una botella de agua.  Y si tu me vieras con una jeringuilla coger, aunque mas no sea un par de centímetros cúbicos de agua de un water, e inyectársela a tu recién comprada botella de agua, aunque ésta sea de 2 litros, ¿te la beberías o la botarías?

Seguro que tirarías la botella.  Así con esta asignatura de Educación para la Ciudadanía.

 


User Comments

Comment by INVITADO on 2008-04-20 15:07:24
No es un buen ejm lo del agua.porque si hay un mal cristiano no quiere decir que todos lo sean.
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